2024年五年级数学下册 最大公因数4教案 人教新课标版

2024年五年级数学下册 最大公因数4教案 人教新课标版教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级下册第79—80页。教材分析：一是例题创设了一个铺地砖的问题情境，由实际生活抽象出概念，而不是利用直观