幼儿园音乐（歌唱）：小鱼的梦教案

活动内容 音乐（歌唱）：小鱼的梦 授课日期一月一日活动目标：.熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲、画画中熟悉教词，初步学唱歌曲。.创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱。.在演唱歌曲中，体验互相关心、互

活动内容音乐（歌唱）：小鱼的梦授课日期一月一日 活动目标： 1 .熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲、画画中熟悉教词，初步学唱歌曲。 2 .创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱。 3 .在演唱歌曲中，体验互相关心、互相体贴的幸福感。 活动重点、难点： 重点：熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲、画画中熟悉教词，初步学唱歌曲。 难点：.创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱。 活动准备：.物质准备：教学挂图（小鱼的梦）：音乐、播放器。幼 1（1）CD（2） 儿事先画好的各种自己喜欢的小动物图片，草地妈妈、大海妈妈、天空妈妈、大树 妈妈的图片。 经验准备：活动前熟悉歌曲《小鱼的梦》的旋律、节奏。 2 方法与手段：讨论法、观察法 设计意图 活动过程：教师活动 幼儿活动 一、导入活动。 本环节引导幼儿倾 教师弹奏歌曲旋律。 L 听歌曲旋律，并尝试 1 .倾听歌曲旋律。 用手为歌曲伴奏，引 .幼儿欣赏，并用手在膝盖上 2 2 .用手为歌曲伴奏。 导幼儿额熟悉歌曲 轻轻敲打伴奏。 的旋律和节奏。 教师：我这里有一首好听的曲 子.请你们边听边用小手为它伴 奏。 二、教师帮助幼儿理解歌词。 本环节教师引导幼 1 .教师讲述故事。 儿在倾听故事，帮助 .倾听故事。 1 教师:这段音乐里还藏着一个很 幼儿理解歌词的内 好听的故事呢。 容，有助于幼儿更好 2 .教师范唱歌曲小鱼的梦，引 地记忆和理解歌词。 .倾听范唱。 2 为下一环节做铺垫。 导幼儿倾听歌词。 教师:我们一起来听一听，歌词 里是怎么说这个故事的。 三、教师引导幼儿用填图的方 本环节是活动的重 法记忆歌词，并学唱歌曲。 点。教师引导幼儿自 1 .教师出示教学挂图。 己发现谱图的问题， 2 .幼儿在教师的引导下发现图 1 观察教学挂图。 . 找到图谱的空白处， 谱与歌曲之间的联系（图谱所面 2 发现图谱与歌曲之间 . 并用简笔画的方式 的内容就是歌词内容）。 的联系。 将图谱补齐。引导幼 教师:这里有幅图，看一看，图上 儿在听听、讲讲、画 有什么？和我们唱的歌有什么关 画过程中，进一步熟 系？ 悉和掌握歌词。有效