幼儿家庭教育之我见

幼儿家庭教育之我见 幼儿家庭教育之我见 今天的中国家庭，多以独生子女为核心，父母及爷爷、奶奶、外公、外婆们整天围着“小太阳”团团转，染上“421”综合症的不在少数。3岁幼儿以骑在爷爷背上挥

幼儿家庭教育之我见 幼儿家庭教育之我见 今天的中国家庭，多以独生子女为核心，父母及爷爷、奶奶、外 公、外婆们整天围着“小太阳”团团转，染上“421”综合症的不在 少数。3岁幼儿以骑在爷爷背上挥鞭吆喝为乐，5岁小儿出口就是那 些令大人脸红心跳的情歌，稍大点的一不顺心便离家出走，这些我们 早已司空见惯。笔者以为要改变这种非正常“国情”，须从幼儿的家 庭教育入手，抓住重点，明确原则，并以学校教育和社会教育辅佐之， 才能收到实效。 首先要把儿童的家庭教育当作全社会最重要的一个课题，重点从 以下三方面抓好： 1、人格教育：人格教育的前提是父母的自律，为人父母者只要 在“背后的形象”中存在着不严肃的生活方式的真面貌，那么孩子将 不会从内心尊重父母，父母的教育便要打折扣。其次对幼儿进行人格 教育要抓住三个重点：一是教育独生子女们学会尊重和帮助别人，走 出“以我为中心”的圈子；二是让他们独立完成自己应做之事，比如 父母接送孩子时绝不要替他背书包；三是鼓励幼儿树立自信心，为达 到崇高目标而积极参与各种活动并不懈追求。 2、民主教育：鲁迅说：“长者应是指导者、协商者，而不该是 命令者。”那些心平气和的、认真的、实事求是的指导，才是家庭教 2016--– 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 13 /