关于《乌鸦喝水》这篇课文的教学教案

关于《乌鸦喝水》这篇课文的教学教案 　　识字教学力求识用结合，在开展学生语言的同时开展学生的识字能力。本课努力将识字与阅读相结合，使识字贯穿于整节课。导入从象形造字法入手，“鸟”“乌”比照识“乌”字;