大班分享阅读谁的房子最特别的教案

教案大班分享阅读《谁的房子最特别》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过分享阅读活动，引导幼儿体验阅读的乐趣。1.1.2培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。1.1.3增进幼儿对不同房子的认知，了解