幼儿园大班认识方向教学设计

幼儿园大班认识方向教学设计幼儿园大班认识方向教学设计　　课前准备:太阳教具一个,礼物若干,动物头饰(看幼儿人数而定,种类不限),教室内布置如森林;　　活动过程：　　一.小朋友们,今天老师要带大

幼儿园大班认识方向教学设计 幼儿园大班认识方向教学设计 课前准备:太阳教具一个,礼物若干,动物头饰(看幼儿人 数而定,种类不限),教室内布置如森林; 活动过程： 一.小朋友们,今天老师要带大家到森林去探险,你们愿不 愿意去?(幼儿情绪高涨:愿意去!)可是森林里有猛兽,还有很 多很多可怕的危险,你们敢去吗?(敢!)我的小朋友们都是勇敢 的孩子,真棒!,不过,森林很大,小朋友们如果不会认方向就会 迷路,所以在去之前小朋友们要跟着刘老师先把方向搞清楚, 然后才能到森林里去寻宝,好吗? 二.学念儿歌:(出示太阳教具)老师手里这是—(太阳!)对, 而且是早上的太阳,现在请小朋友们都面对着太阳,然后跟刘 老师学念口诀:(告诉幼儿这是口诀远比对他们说这是儿歌带 给他们的兴趣浓厚) 1.老师示范朗读:早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是