小学语文小课题研究开题报告

小学语文小课题研究开题报告　　课题研究的背景和意义　　1、背景：在课堂教学研讨活动中，我校语文教师多关注学习目标及内容所运用的方法策略，对于语文课堂的开讲导入思考较少。针对语文教师开讲随意或单刀直入