口语交际5《该怎么办》P119教学设计

<<该怎么办>>教学设计一、教学目标　　　1能借助图画读懂故事，说出这个故事的内容。　　　2帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好，谁说得好。　　二、教材说明　　　　书中以连