《突破生活中的思维定势》案例

《突破生活中的思维定势》教学案例【教学内容】 《心灵体操》高中教材Ⅰ：教案一、 【课程目标】通过教学，使学生知道思维定势的含义，了解思维定势对于日常工作与学习的积极意义和限制作用，通过训练，让学生掌握