精编之四年级语文期末复习计划2)

四年级语文期末复习计划一、教材的基本结构本册教材分组编排，全册共分8组，每组包括导语、课例、语文园地三大部分。8个专题依次是：自然奇观，观察与发现，中外童话，作家笔下的动物，我国的世界遗产，人间真情

四年级语文期末复习计划 一、教材的基本结构 本册教材分组编排，全册共分8组，每组包括导语、课例、语文园地 三大部分。8个专题依次是：自然奇观，观察与发现，中外童话，作家 笔下的动物，我国的世界遗产，人间真情，成长的故事，科技成就。 其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习， 使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 二、复习内容安排 本册要求认识200字，会写200字。要求认识的字，分散安排在精读 课文和略读课文中，在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文 中安排，列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表，”生字表 一”是要求认识的字，”生字表二”是要求会写的字。每组课文后 有”词语盘点”，分”读读写写”与”读读记记”两栏。”读读写 写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语; “读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语，略读课文中出现 的由会读会写的字组成的词语，也列在”读读记记”中。安排了4个 关于读写方法和习惯方面的发现，分别是:读文章时要想象画面，边读 边想提出问题，77cn并联系上下文理解词语，认真，细致地观察才能 表达清楚。”我的发现”栏目的呈现方式也发生了变化，由原来的吐 泡泡形式改为小林，小东两个孩子的对话。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。