高中二年级学生作文互评策略研究的开题报告

高中二年级学生作文互评策略研究的开题报告研究背景：在高中学习中，作文是语文教学的重要组成部分。然而，在高中生中，作文水平参差不齐。为了促进高中学生的作文水平，需要进行互评策略研究，以提升学生成绩以及自