心理健康活动课—挫折教育

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—— 心理健康活动课挫折教育教学设计 活动主题：向着阳光走 活动理念： 挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功的心 理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，它会给人造成 心理压力，损害身心健康从而影响学习和生活。对学生进行挫折教育，帮助学生 健康成长，有利于他们将来更好地适应社会生活。 一、活动目标： 1 、了解挫折是人们都不可避免的，从而减轻心理压力，树立自信。 2 、学会运用战胜挫折的具体方法。 3 、培养学生不畏挫折的可贵品质，增强学生承受挫折的能力，以积极健康 的心态面对学习生活中的困难。 二、实施方式： 听歌曲；案例分析；集体讨论；运用体验法、情景教学法、发放《自我确认 表》等，通过音乐营造情景，图片展示情景、语言描绘情景等，引导学生在具体 情景中体验、领悟。 三、准备工作： 1 、课件《两只小兔》等 2 、歌曲《阳光总在风雨后》、《向着阳光走》等 3 、心形纸片等 四、教学重点与难点： （一）教学重点： 1 、人生难免有挫折和挫折的积极作用。 2 、战胜挫折的方法与途经。 （二）教学难点：挫折是把双刃剑。 五、实施程序 （一）、创设情境，引入活动：学生一起欣赏歌曲：《向着阳光走》 歌词：