对高中数学应用题教学的反思

对高中数学应用题教学反思　　 一、今后高考应用问题命题动向 　　 （1） 试题继续注重对课本原题改编. 　　 （2） 继续把社会热点问题作为编拟应用题背景. 　　（3）继续把构建函数、方程、不等式、数