识字4 《猜字谜》教学反思

《猜字谜》教学反思一、借助拼音，自学生字词：学生已初步具备认读生字的能力，把主动权交给学生，有利于调 动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。我是按照这样 的程序让学生自学生字词：让学生借助拼