课文《我不是最弱小的》说课稿范文

课文《我不是最弱小的》说课稿范文　　1、 以读为主，读写结合　　“读”是语文学习的重要手段，也是培养学生语感、语文能力的重要途径，通过学生自由读、默读、对比着读、边读边做记号、分角色读等形式，让学