【精编】教师班主任的自我参考总结通用

老师班主任的自我参考总结（通用）老师班主任的自我总结　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作的自我总结如下。　　一、政治思

老师班主任的自我参考总结（通用） 老师班主任的自我总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后 的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作的自我总结如下。 一、政治思想方面： 认真学习新的范文教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做 了大量的政治笔记与理论笔记。俗话说：活到老，学到老，本人不断在各方 “” 面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地习惯社会开展的情势。新 的教育方式不同意我们在课堂上重复讲解，我们必须具有先进的教育观念，才能 习惯教育的开展。因此我不但注重集体的政治范文理论学习，还留意从书本中汲 取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 、课前预备：备好课。 1 、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清 2 晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充 哪些材料，怎么样才能教好。 、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 3 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 4 何安排每节课的活动。 、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意， 5 使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良 好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全 体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而 精，减轻学生的负担。 |