大班语言捉迷藏教案反思

大班语言捉迷藏教案反思 活动目标： 　　1、感受诗歌中的好玩意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生深厚兴趣。　　2、学习仿编诗句：xx躲在xx里，启发幼儿大胆想象。　　3、通过小组合作，共

大班语言捉迷藏教案反思 活动目标： 1、感受诗歌中的好玩意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生深厚 兴趣。 2、学习仿编诗句：xx躲在xx里，启发幼儿大胆想象。 3、通过小组合作，共同商议表达表现的形式，大胆表演。 4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 活动预备： 故事磁带，插图，红、黄、蓝、绿标记若干。 活动过程： 一、引起兴趣 师：小朋友，我们来玩捉迷藏的嬉戏好吗？ （幼儿隐藏，教师来找。） 二、观赏诗歌 1、师：你们喜爱玩捉迷藏的嬉戏，淘气的太阳也喜爱玩，他会和谁 一起玩呢？ 让幼儿带着疑问观赏诗歌一遍。 2、后问：你觉得这首诗好玩吗？什么地方最好玩？