幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》及教学反思[样例5]

幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》及教学反思[样例5]第一篇：幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》及教学反思《大班音乐活动教案《喜洋洋》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》及教学反思[样例5] 第一篇：幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》及教学反思 《大班音乐活动教案《喜洋洋》含反思》这是优秀的大班音乐教 案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 1.学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉音乐ABA的结构，感受 乐曲喜洋洋的情绪。 2.在掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐教学打击乐器演奏。 3.能跟着指挥的演奏乐器，享受集体合作的快乐。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备 1.音乐磁带或CD。 2.打击乐器幼儿人手一个，具体为：铃鼓、碰铃、圆舞板、双响 筒。 活动过程 1.创设情景，兴趣引入。 在歌曲《恭喜恭喜》的音乐声中，营造一种欢快喜庆的气氛。表 演完，引导幼儿谈话：我们这儿过节都有什么活动?过节时人们的心情 是怎样的? 2.完整欣赏，感受乐曲情绪。 欣赏后提问：你觉得这首曲子听起来怎么样?你最喜欢哪一部分? 教师小结：这首乐曲节奏活泼轻快，旋律优美，表现了一种喜洋 洋的气氛，适合在热闹的场所播放。想一想，这么欢快的音乐，除了 国庆节，还可以在什么时候播放?