初中生物教学工作计划例文

初中生物教学工作方案例文 【 - 初中生物老师期末总结】 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有方案、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促

初中生物教学工作方案例文 【- 初中生物老师期末总结】 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活 动。通过这种活动，教师有目的、有方案、有组织地引导学生学习 和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会 所需要的人。搜集的《初中生物教学工作方案例文》，供大家参考 阅读，更多内容 ，工作方案频道。 生物是一门以实验为根底的自然学科，从生物科学的形成和开展来 看，生物实验起到了十分重要的作用。生物实验对于提高生物教学 质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所 不能替代的作用。新的课程理念在中学生物教学中的落实和实施， 都离不开生物实验。为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的 科学精神，为更好地实施实验教学，现做方案如下： 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小 组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示 自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实 让素质教育落实到实处。 二、实验目的 1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式。 2、使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学精 神。 三、教学要求 1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向 全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认