部编版语文一下学情分析(每一课都有)

识字春夏秋冬学情分析作为一年级的学生， 他们掌握了一定的识字方法， 有了一定的生活经验，对于上学期学过的四季特点有印象， 但学生们的识字量和识字方法的掌握程度存在一定的差异。 因此运用多种形式引导学生