大班艺术《红梅花开》PPT课件教案微反思

大班微课《红梅花开》活动反思：《指南》中指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对

大班微课《红梅花开》 活动反思： 《指南》中指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的 重要形式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领 域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文 化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造 力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去 表现和创造美。 此次活动《红梅花开》采用的创作方式新颖、有趣。以 教师的成品导入，引出梅花的外观特征，为幼儿的创作打好 基础，再次逐步讲解含苞待放的花蕾及盛开的梅花的制作过 程，最后让幼儿共同欣赏这幅美的作品。让幼儿知道在寒冷 的冬天也有一种美丽的花坚强的盛开着。活动中充分调动幼 儿的积极性，发展幼儿的动手能力，让幼儿手的动作更加灵 活协调，并让幼儿体验梅花凌寒独自开，不畏严寒的精神。 但是活动中还存在不足之处，如在画面的布局上没有让幼儿 充分发挥想象力，让其自主操作。在今后的活动设计中应对 幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的 审美标准去评判幼儿。