大班数学优秀教案及教学反思《圆柱体》

大班数学优秀教案及教学反思《圆柱体》活动目标：1、初步感知圆柱体的外形特征。2、会辨认圆柱体的物体，能从周围环境中找出相似的物体。活动准备：1、教具准备：圆柱体的积木若干;2、操作册：第6册P53.活

大班数学优秀教案及教学反思《圆柱体》 活动目标： 1、初步感知圆柱体的外形特征。 2、会辨认圆柱体的物体，能从周围环境中找出相似的物体。 活动准备： 1、教具准备：圆柱体的积木若干; 2、操作册：第6册P53. 活动过程： 1、预备活动。 (1)师幼互相问候。 (2)走线，线上游戏：摸摸__快回来。教案来.自:屈;老师教.案网， 圆圈中摆放若干大砖块、大积木、易拉罐。幼儿听音乐在圆圈周围自 由走动。 2、集体活动。 (1)复习长方体、正方体、球体等，感知圆柱体。 请一名幼儿把双手伸到相中选中一个几何体，摸一摸、想一想， 充分感知后大声地向其他幼儿描述魔道的东西是什么样的。 (2)认识圆柱体。 游戏继续进行，当幼儿摸到圆柱体，经过描述后，其他幼儿不能 准确猜出是什么几何体时，教师举起圆柱体，告诉幼儿：这种形体叫 圆柱体。 请幼儿在教室里找出和圆柱体的积木相同形体的物品，通过自有 触摸和摆弄，感知圆柱体的外形特征。 (3)请幼儿试着滚动圆柱体和球体，观察它们在滚动的时候有什么