二年级道德与法治《我是班级值日生》教学设计

二年级道德与法治《我是班级值日生》教学设计【知识与能力目标】 1、知道值日的内容； 2、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 【过程与方法目标】  通过游戏、小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合