教学论文-浅谈导学案在小学语文课的尝试

浅谈导学案在小学语文课的尝试“学案导学”是一种行之有效的课堂教学模式，可从根本上提高课堂教学效益。但是，在学案设计时，要注意群策群力，集思广益，达成共识；在操作过程中，要着力加强预习指导与检查批阅；在