小学语文六年级上册全册语文教案(人教版六年级上册)(三)
小学语文六年级上册全册语文教案 (人教版六年级上册)(三) 四、研读重点,片段仿写。 1.从称呼角度看,文章在写作上最明显的一个特点是什么?这样写的好处是什么? 讨论明确:运用第二人称的写法,如
小学语文六年级上册全册语文教案(人教版六年级上册)(三)