2024年一年级数学下册 农夫的一天-认识方位教学反思 青岛版五年制
2024年一年级数学下册 农夫的一天-认识方位教学反思 青岛版五年制教学反思:辨认方向对一年级的小学生来说比较抽象,有一定难度。所以在教学时从学生熟悉的故事入手,引入课题。然后出示情景图,将太阳的东升
2024年一年级数学下册 农夫的一天-认识方位教学反思 青岛版五年制