小班多彩的手套加教学教案及反思

小班多彩的手套加教学教案及反思 小班多彩的手套加教学教案及反思 　随着天气的逐渐变冷，小朋友们在早上入园的时候会戴着自己的小手套，有红色、绿色的、条纹的、带小花的……颜色不同，形状各异，让人爱不释手

小班多彩的手套加教学教案及反思 小班多彩的手套加教学教案及反思 随着天气的逐渐变冷，小朋友们在早上入园的时候会戴着自己 的小手套，有红色、绿色的、条纹的、带小花的……颜色不同，形 状各异，让人爱不释手，有些时候幼儿会不经意的把玩一会，针对 这种现象，我根据《纲要》的精神使各领域的内容有机联系，相互 渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中， 特设计了《多彩的手套》活动，旨在让幼儿认识了大小、厚薄、颜 色，训练了幼儿配对、分类的能力，同时使幼儿的观察能力得到了 一定的开展与锻炼。激发幼儿运用身边常见的材料进展有趣的创 造，从而培养幼儿的发散思维和创造能力。 1、通过观察让幼儿感知了解手套的多样性。 2、初步引导幼儿学习配对、分类。 3、培养幼儿自我效劳的能力，教育幼儿养成自己的事情要自己 做。 1、展板一个（网格样的）上面用夹子夹好手套，用遮布遮好。 （手套与幼儿人数相等） 2、筐子4个，分别装上另一只手套。 一、律动：《小手爬》 1、小朋友们好，我们的小手本领可大啦，能做好多的事情（师 边说边做洗脸、刷牙、梳头的动作）现在让我们的小手一起动起来 吧！（师幼共同随音乐做律动） 2、师：天气这么冷，怎样让我们的小手变得暖和呢？ 幼儿：可以搓一搓。 幼儿：用嘴巴吹一吹。