三年级美术下册《多彩的梦》优质教案教学设计

《多彩的梦》教案【学习领域】 造型·表现【课时建议】 1 课时【教学目标】知识和技能：结合自己的生活，通过回忆、欣赏等方式，了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处，并采用适当的手法来再现自己的梦境。过程

《多彩的梦》教案 【学习领域】 造型·表现 【课时建议】 1课时 【教学目标】 知识和技能：结合自己的生活，通过回忆、欣赏等方式，了解各种各样的梦，体验梦 的多彩之处，并采用适当的手法来再现自己的梦境。 形状、色彩发生的变 过程与方法：学生通过对梦境的绘画表现，体会梦境中物体大 小，化，感受造型活动的乐趣。 情感、态度与价值观：通过创作感受美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。 【教学重点】 学生回忆和创作梦境，选用自己熟悉的创作手法展现自己的梦。 【教学难点】 有创意地表现梦境。 【教具学具准备】 教具：课件；具有梦幻色彩的视频。 学具：彩笔、蜡笔、水笔、刮蜡画材料等。 【教学过程】 一、新课导入 师：同学们好！ 昨晚睡得好吗？有没有做梦？谁来讲讲你的梦？（如果学生不敢讲， 可以教师先带头讲。 ） （师：想到能给你们上课， 我昨晚兴奋得睡不着觉， 迷迷糊糊的我好像进入到了一个奇妙 的世界：我脚踏星星来到咱们的学校，我们的课堂飞到了天空，云朵变成了你们的课桌， 而老师的讲台竟是一道七色的彩虹。 太阳和月亮为我们照明， 小动物们争着要来听课， 然你们 挥舞着画笔把天空变成了美丽的花园。你们觉得老师的梦怎么样？） 师：那谁来说说你印象深刻的梦？ 学生畅谈自己的梦。教师鼓励和引导，让学生把梦说完整、说精彩，激活想象，加深 体验，给予适当的奖励。