《1千米有多长》示范公开课教学设计【小学数学北师大版二年级下册】

《1 千米有多长》教学设计教学目标：1. 通过实践和想象活动，认识 1 千米有多长，知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受所学长度单位的实际意义，积累测量经验，初步发展空