2024年小班玩颜色的科学教案

教案2024年小班玩颜色的科学教案一、引言1.1设计缘起1.1.1颜色是孩子们在日常生活中经常接触到的现象，通过玩颜色活动，让孩子们对颜色有更深入的了解。1.1.2培养孩子们的观察力、动手能力和创造