山东省临朐县沂山风景区九年级化学下册10课题1常见的酸和碱导学案1无答案新版新人教版通用

第十单元 课题1 常见的碱【学习目标】通过自主学习课本55至56页第二段，能说出氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用，知道物质的用途是由其性质决定的。2.通过探究碱溶液与酸碱指示剂、二氧化碳的反应，

第十单元课题1常见的碱 【学习目标】 1. 通过自主学习课本55至56页第二段，能说出氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用，知道物质 的用途是由其性质决定的。 2.通过探究碱溶液与酸碱指示剂、二氧化碳的反应，能归纳出氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质，并 能正确书写化学方程式； 3.通过对碱的性质的探究，提升合作学习的能力，知道化学来源于生活并服务与生活。 【学习过程】 一、 导入新课 二、合作探究 （一）几种常见的碱 【学生活动1】观察试管内和表面皿上的药品，自主学习课本55-56页第二段完成下列表格： 氢氧化钠 氢氧化钙 化学式 俗名 ______、_______、_______ _________、___________ 颜色 ______固体 ______粉末 状态 易潮解，______溶于水，溶解时 溶解性 ______溶于水 ______大量的热 （二）碱的化学性质 1.碱与指示剂的反应 【学生活动2】探究两种碱溶液与酸碱指示剂的反应 （1）分别取三滴氢氧化钠溶液滴在点滴板的两个孔穴内，然后分别滴加1-2滴紫色石蕊试液和无 色酚酞试液，观察现象并填在表格中； （2）分别取三滴氢氧化钙溶液滴在点滴板的两个孔穴内，然后分别滴加1-2滴紫色石蕊试液和无 色酚酞试液，观察现象并填在表格中； 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 氢氧化钠溶液