《乌鸦喝水》第二课时教学设计

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》《乌鸦喝水》第二课时【教学目标】知识与技能： 巩固区分“渴” “喝”两个字，能用“渐渐”一词说话。能正确、流利、有感情地朗读课文并背