学会欣赏作文点评

学会欣赏作文点评 　　（这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以按另一种方法命题为《谈谈欣赏》） 　　为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同

学会欣赏作文点评 （这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以按另一 种方法命题为《谈谈欣赏》） 为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不 断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人， 苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉 于繁华的沙漠？请学会欣赏（这一段用三个疑问句提出了一些很常 见而又亟待解决的问题，表达了一定的现实意义。最后一句设问引 出论点。）！ 挑剔永远解决不了问题。（此篇文章采用递进式分论点。第一 个分论点从反面写不肯欣赏的危害。）我们绝大多数凡人都想通过 指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使 我们动用的武力，也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心，即 使是那些总是的人也不例外。他们成认自己错了就必须面对自尊心 受挫的宏大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上 也难以成认。然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自 己也从不成认自己有错——他们不断的试图证明别人错了，然而得 到的除了对抗和失败，什么都没有。这也许就是绝大多数家长老师 与子女学生之间矛盾的根源。（注意，这段论述没有一个事例，没 有一句引用，但是非常在理，相对于堆砌论据来说，实在是高水平 论述。但是也许你已经发现了，是不是这些观点你都似曾相识？事 实上这都不是我的观点，而是成功学大师卡耐基的观点，书店里有 很多他的书，但是我记住了，并变成了自己的话，不但效果好，而 且不费力。如果用举例，可以举同事之间、朋友之间、家长与孩子 之间、老师与学生之间等）