《乌鸦喝水》教学设计与案例分析

《乌鸦喝水》第二课时教学设计与案例分析 教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝到水了”这一系列变化过程。3、能用“渐渐”说话。4、通