班级自主管理课题的研究报告-课题提出的背景

班级自主管理课题研究【摘要】班级是学校的最小单位，也是构成学校的最小细胞，学校的各种教育影响大多是通过班级来实现的。如对班级进展有效管理、真正落实班级管理中 “学生为主体，教师为主导〞的教育理念，营造