数学北师大版六年级下册反比例（试一试）

第六课时 反比例（试一试）知识目标1、根据反比例的意义，正确判断两种相关联的量是否成反比例。2、利用反比例关系的两种量的变化规律解决一些简单的实际问题。重点难点重点：正确判断两种相关联的量是否成