双减背景下小学英语高效课堂教学模式的研究课题研究报告及教学减负增效措施

双减背景下小学英语高效课堂教学模式的研究课题研究报告一、课题的提出“双减”背景下要深化高效课堂的教学改革，进一步探 讨单元整体教学思路，以单元为整体构建教学，达成课堂教 学高课堂的教学改革，进一步探