青岛版小学数学五年级下册《分数的意义》教学设计

青岛版小学数学五年级下册《分数的意义》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书•数学》（青岛版）五年级下册第9-12页， 分数的意义。【教材分析】这部分内容是在学生已经学习了分数初步认识的基础