基于教师专业化背景作出的反思-高校合唱指挥专业教师教学能力

基于教师专业化背景作出的反思-高校合唱指挥专业教师教学能力基于教师专业化背景作出的反思-高校合唱指挥专业教师教学能力　　论文关键词：教师专业化；高校合唱指挥教师；能力发展；自我培养；反思；途径