人教版小学数学二年级下册表格教案

小学二年级数学下册教案2017——2018学年度第 二 学期学科 数学 二 年级 审批： 课 题第一单元 数据收集整理单元计

小学二年级数学下册教案 2017——2018学年度第 二学期 学科 数学 二年级 审批： 课题 第一单元 数据收集整理 单元计划 知识与 使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程， 能利用统计表的数据提出问题并回答问题。 技能 教 了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 过程 学 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够 与方法 目 进行简单的分析。 标 情感态 通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的 度与价 学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 值观 使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、 教学重点 回答问题，同时能够进行简单的分析。 使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题 教学难点 的能力。 学生通过收集、整理数据、和对数据的分析过程，提出有关问题并回 预习要求 答问题。 在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题 的过程。 学法指导 谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动， 在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过 教学方法 程。 多媒体课件及相关资料 教具准备 3 课时 教学课时