折纸活动课总结范例

折纸活动课总结范例折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著地手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等，

折纸活动课总结范例 折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著地手工创造 劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、 描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物， 动物，服装，建筑，花卉等，可以有效地培养学生思维、想 象、创造等多种能力。学生在折纸的过程中，通过手部肌肉 群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认 真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。在折纸的过程中教 师示范是一种引导启发，因此，在教学生前我先给学生折一 个作品给学生整体感受，激起学生的兴趣；学生的示范是对 折纸方法的深入探讨，在折纸活动中让学生获得成功和满足， 促进学生动脑、动手以及各种交往，探索能力的发展。有的 学生三五成群的聚在一起互相学习、互相探讨，互相研究， 有的折法不一样，但折出的作品是相似的，各有特点。有的 遇到困难后，就迫不及待的把老师喊过去向老师请教。有的 折出作品后情不自禁的向老师喊：“我折出来了”并跑过来 向老师报喜。这时候我也很高兴。我觉得学生的折纸教育是 启蒙教育，重在激发学生的折纸兴趣，探究欲望，并不是要 教会学生多好数量的作品。手工折纸不但培养了学生的协作 精神，也使能力较差的学生得到一定互补作用。 有时我用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。我让 学生把他认为做得最满意的作业交上来。大家来找一找，评 一评，你最喜欢的是哪张作业，说说理由。这样培养了学生 欣赏作品的水平。 2016--– 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 14 /