《水调歌头·明月几时有》教学设计

《水调歌头·明月几时有》教学设计 驿城区胡庙一中 宋文明一、教学目标：1、知识与技能：通过联想感悟古代诗词的意境训练其联想和想象能力。 2、过程与方法：学生