文具店教学设计刘紫微

《文具店》教学设计学习内容：北师大三上数学80-81页。学习目标： 1.结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。2.能把几元几角几分的人民币的币值用