【精品原创】苏教版数学五年级下册“和与积的奇偶性”同步教案

和与积的奇偶性【课题】苏教版国标本小学数学第十册P50-51和与积的奇偶性【教学目标预设：】1、使学生经历从实例中探索规律并利用规律解决复杂问题的过程，发现并理解和与积的奇偶性的规律。2、使学生在探索