《0乘5=多少》教学设计

0×5=?的教学设计【教学内容】北师大版三年级数学教材第34页内容及相应的练习。【教学目标】1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于 0”这个规律。2、结合具体情境,能应用所学知识解决学习中的简单问题,逐

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