《大海睡了》的教学设计

《大海睡了》的教学设计 　　教学过程： 　　一、创设情境，导入新课。 　　教师启发性谈话：“同学们，你们喜欢大海吗？你见到的大海是什么样的？（指名说一说） 　　你们想不想知道晚上的大海是什么样子？”（