教师师德师风学习活动自查报告范文

教师师德师风学习活动自查报告范文 　　我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作那么，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更

教师师德师风学习活动自查报告范文 我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负 教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作那 么，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到， 一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无 声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我 所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持 用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为标准 ————要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多 的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动 人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景 线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目 中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的开展，所以对于每 个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个 学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。 其具体自我查摆如下： 工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重” 为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。 我一直都不以教谋私，强烈抵抗社会不良风气，不从事带有盈 利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索 取或接受学生家长的馈赠。 我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参 与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着标准，课上不接打 ，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。 我热爱教育，所以我选择了它。从教二十年来，我一直把教育