动手做做看第二课时教学设计
《动手做做看》第二课时教学设计 【教学目标】 1、了解课文主要内容并有感情的朗读课文。 2、理解"科学家的话,也不一定都是对的'的含义。 3、动手实践,解决学习和生活中的
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