小班教学中教师行为研究的中期报告

小班教学中教师行为研究的中期报告教师行为对小班教学中学生的学习和发展具有至关重要的影响，因此对小班教学中教师行为的研究具有实际意义和理论价值。本中期报告对小班教学中教师行为的研究进行了初步探讨。1.