奥尔夫音乐教育在师范类院校音乐专业中的渗透研究——以洛阳师范学院音乐学院为例的开题报告
奥尔夫音乐教育在师范类院校音乐专业中的渗透研究——以洛阳师范学院音乐学院为例的开题报告一、研究背景和意义 奥尔夫音乐教育法是20世纪50年代由德国作曲家卡尔-奥尔夫首创的,以实践为基础的音乐教育
奥尔夫音乐教育在师范类院校音乐专业中的渗透研究——以洛阳师范学院音乐学院为例的开题报告